نظام ل م د
يهدف التكوين العالي إلى تمكين الطالب الجامعي من اكتساب المعارف العلمية والثقافية وتعميقها وتنويعها واكتساب مناهج البحثفي الميادين النظرية والتطبيقية، ومن ثم تهيئة الطالب وتحضيره للدخول في الحياة العملية أو لمتابعة تكوين عال لما بعد التدرج بالكفاءة اللازمة.
ونظرا لاتسام المجتمعات الحالية بالمعرفة وغزارة الإعلام، والقصور الذي اكتنف النظام التعليمي الكلاسيكي والمتمثل خاصة في:
- عدم التوافق بين مخرجاته ومتطلبات المحيط الاقتصادي والاجتماعي.
- التسيير غير المناسب للوقت البيداغوجي والذي أدى إلى تقليص الحجم الساعي المدرس.
- انفصال مسارات التكوين عن بعضها البعض حال دون السماح للطلبة برسملة مكتسباتهم والتحول نحو مسارات تكوين أخرى.
فإن الجامعة الجزائرية وجدت نفسها مجبرة على إجراء الإصلاحات الكفيلة بالتركيز على النوعية، التي تسمح بتراكم المعرفة وتطوير رأس المال البشري، وذلك عن طريق إخراج الجامعة من عزلتها وإقامة جسور بينها وبين المؤسسات ومختلف الشركاء الآخرين؛ من أجل تحقيق ذلك تم تبني ' نظام LMD '.
وبالنسبة للمركز الجامعي العقيد أكلي محند اولحاج فإن النظام الكلاسيكي سيعرف تخرج آخر دفعة له خلال سنتين أو ثلاث سنوات على الأكثر.
للإفادة وللإطلاع على فلسفة نظام التعليم ل.م.دي .اضغط هناالمركز الجامعي العقيد أكلي محند أولحاج
الشهادات و التكوين